Subtotal:
4.50 lei
-
4.50 leiCapacitatea vaselor. Unităţi de măsură pentru capacitate. Transformări
Există o varietate a tipurilor de ambalaje pentru depozitarea laptelui. Şi aici nu ne referim la etichete, ci la forma recipientelor. Cu mulţi ani înainte, recipientul folosit pentru depozitarea laptelui era din sticlă, aşa cum mai găsiţi acum la unele ambalaje pentru ape minerale. Acum multe dintre recipiente sunt sub forma de cutii paralelipipedice (pack) de carton, izolate cu materiale care permit conservarea. Deşi formele diferă, ele se referă la aceeaşi unitate de volum pentru lichide: litrul.
-
4.50 leiCompararea fracţiilor
Aţi auzit până acum cum se ceartă două fracţii? Nici n-o să auziţi vreodată, pentru că toate relaţiile dintre ele se bazează pe respectarea de reguli. De aceea trebuie să admirăm cu câtă eleganţă se compară ele, fără să ridice tonul, fără sfadă, fără violenţă. Oamenii trebuia să ia exemplu de la ele şi să fie doar … raţionali! Vor vedea astfel că, deşi diferiţi, pot fi egali. Să luăm exemplu! Şi să aplicăm!
-
4.50 leiCompararea și ordonarea numerelor zecimale
Chiar dacă nu suntem întotdeauna ordonaţi, depunem eforturi pentru ca, din când în când, să facem astfel încât să ne punem în ordine gândurile, obiectivele, lucrurile. Vă invităm acum să ne ajutaţi să punem ordine şi în sertarele cu numere zecimale, învăţând ce criterii de comparare ne ajută să formulăm răspunsuri şi cum putem să ne organizăm mai bine raţionamentele prin intermediul schemelor logice. E timpul să trecem la treabă!
-
4.50 leiCompararea şi ordonarea puterilor
Important în evoluţia fiecăruia dintre noi este dorinţa de (auto)depăşire. Ne dorim să fim din ce în ce mai puternici (fizic, intelectual, emoţional). Cum ştim că puterea noastră a crescut sau a scăzut? Avem nevoie de criterii. La fel şi puterile numerelor naturale sunt într-o competiţie, dar câştigătorii principali ai acestei competiţii sunteţi voi!
-
4.50 leiCompararea, ordonarea, reprezentarea pe axă a numerelor întregi
În această excursie matematică am pornit de la origini, am stabilit ca direcţie obţinerea performanţei şi am pornit-o în sensul pozitiv al acesteia. Vă propunem să jucaţi rolul principal în piesa „Cum să iubeşti matematica”. Vă invităm şi de această dată să vă depăşiţi limitele. Premiul pe care îl veţi primi vi-l va oferi la final un iepure la fel de ghiduţ ca cel din povestea matematicianului Lewis Carol, „Alice în ţara minunilor”.
-
4.50 leiCorpuri geometrice. Cubul și paralelipipedul dreptunghic
Ştiţi care este o diferenţă majoră între voi şi imaginea voastră în oglindă? Este aceeaşi ca între un televizor clasic şi unul 3D. Este ca cea dintre o pictură şi o sculptură. De altfel, existenţa noastră în lumea pe care o sesizăm prin intermediul simţurilor noastre este o lume determinată de patru dimensiuni: trei dimensiuni fizice, la care se adaugă o a patra – timpul. Ce-ar fi lumea fără un dintre dimensiuni? Încercaţi să vă imaginaţi singuri!
-
4.50 leiCriterii de divizibilitate cu 2,3,5,9,10n
Ştiaţi că în limbajul neacademic se utilizau expresiile număr cu soţ / fără soţ pentru numerele pare / impare? Vă puteţi explica de ce dacă adunăm toate cifrele ce compun un număr, rezultatul obţinut îmi dă informaţii despre divizibilitatea acestui număr cu 3? Criteriile sunt un fel de baghete magice a căror utilizarea scot la iveală răspunsuri care altfel ar necesita efectuarea unor împărţiri complicate sau de amploare calculatorie.
-
4.50 leiDivizor, multiplu
Statele care fac parte din Uniunea Europeană sunt state care cultivă relaţii de colaborare, de prietenie şi de sprijin reciproc. La fel şi numerele – şi ce sunt acestea decât rodul minţii umane – pot fi puse în relaţii unele cu altele. Este momentul la care numerele îşi dezvăluie noi caracteristici, prin care vom observa – la fel ca la oameni – că se formează unele din altele, se sprijină între ele (divizorii unui număr) sau că au urmaşi (multiplii unui număr).
-
4.50 leiDrepte perpendiculare. Drepte paralele
Ar fi interesant ca atunci când mergeţi cu trenul, să-l rugaţi pe conductor să vă lase în cabina sa să observaţi şinele unei linii de cale ferată. Dacă priveşti în zare, „vezi” cum şinele se întâlnesc dar ştii nu e adevărat. Dacă şinele ar continua la infinit, ne punem întrebarea: se vor întâlni sau nu? Întrebări de tipul acesta şi-a adresat şi matematicianul grec Εὐκλείδης. Dacă sunteţi curioşi despre ce matematician este vorba, căutaţi semnificaţia simbolurilor în alfabetul grecesc!
